Catálogo 2008 de Programas de Intervención para el Desarrollo (Improving PID®)
Fechas 2008

Objetivo

La capacidad de las organizaciones para responder con acierto a los cambios de su entorno y reforzar su posición competitiva depende de las capacidades de las personas que las integran.

Desarrollar las competencias de los recursos humanos es consecuentemente una de las facetas fundamentales del proceso de negocio y un objetivo prioritario de los responsables de la estrategia empresarial.

Los servicios de FORMACIÓN de Grupo RH ASESORES tratan de dar una respuesta integral, abarcando desde la identificación de necesidades y el establecimiento de metas hasta la impartición y el seguimiento de los resultados, incluido el diseño y la gestión de los Planes de Formación de nuestros clientes.

Procedimiento

	Diagnóstico de Necesidades
	Análisis de perfiles actuales Definición de perfiles deseables Evaluación del nivel de competencia Definición de necesidades
	Diseño del Plan de Formación
	Definición de objetivos Colectivos participantes Determinación de Programas Método y organización más acorde Cronograma Sistemas de Evaluación del Plan
	Gestión de Planes de Formación
	Asesoramiento sobre ayudas financieras externas Presentación de solicitudes de financiación oficial Seguimiento Control y Supervisión de Planes Formativos Liquidación del Expediente
	Ejecución
	Análisis de situación de partida Determinación de Objetivos Diseño de Programas de alto impacto Puesta en práctica Apoyo a la consolidación Informe de resultados
	Evaluación de Resultados
	Establecimiento de referenciales y variables a evaluar Elaboración de instrumentos de evaluación Aplicación de instrumentos de evaluación Conclusiones Informe final

Claves del éxito de nuestra intervención en Formación

• Servicios de formación "a medida" basados en los Objetivos Estratégicos de la Empresa.
• Programas orientados a la modificación de comportamientos y el perfeccionamiento de competencias.
• Formulación de objetivos en términos de resultados observables.
• Métodos de formación práctica, didácticamente eficaces y diseñados para conseguir resultados concretos en el desempeño de los cometidos del puesto.
• Evaluación de resultados mediante auditorías de contraste.

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